PSICOLOGIA INFANTO-JUVENIL

Intervenció orientada a reconèixer, expressar i regular les emocions, així com a enfortir la valoració personal i la confiança en les pròpies capacitats.

Trastorns caracteritzats per preocupació excessiva, respostes de por desproporcionades o sobrecàrrega emocional i física enfront de demandes externes o internes.

Alteracions en el comportament que inclouen desobediència, agressivitat, impulsivitat o dificultat per a complir normes, amb repercussió en l'entorn familiar i escolar.

Situacions de tensió, falta de comunicació o dificultats en la convivència que interfereixen en les relacions dins del nucli familiar.

Adaptacions emocionals i conductuals derivades de modificacions en l'estructura familiar, que poden generar inseguretat o dificultats en la dinàmica relacional.

Dèficits en la interacció amb els altres, en la resolució de conflictes o en l'assertivitat, que limiten la integració social.

Dificultats emocionals, conductuals i d'identitat vinculades a la transició cap a l'adultesa i a la cerca d'autonomia.

Patrons de comportament perjudicials com el consum de substàncies, l'abús de tecnologies o la pràctica de conductes perilloses que posen en risc la salut i el benestar.

Conseqüències emocionals i psicològiques derivades de successos dolorosos o impactants, que poden afectar el benestar i al desenvolupament personal.